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Promosso dal Forum regionale delle Associazioni Familiari, ed in particolare dalla sua Commissione "Emergenza Educazione" , il Seminario viene realizzato in collaborazione con la Direzione Scolastica regionale, con l'Assessorato alle politiche della salute della Regione Puglia e con la Cattedra di Sociologia dell'Educazione dell'Università degli Studi di Bari. L'evento, inoltre, ha ottenuto il patrocinio del Comune di Bari e dell'Assessorato regionale alla Salute.
Il Seminario è pensato come occasione di approfondimento di una tematica fondamentale come l'educazione dell'affettività e della sessualità nella scuola.
La Puglia, infatti, è Regione che coniuga un tasso di abortività persistentemente elevato tra le adolescenti , con interventi " formativi" nelle scuole non di rado parziali o ambigui, e con presidi come la cosiddetta "contraccezione d'emergenza", fruibile direttamente in ogni presidio sanitario ginecologico, territoriale od ospedaliero.
Con questo Seminario vorremmo quindi studiare l'efficacia di tali modalità di intervento rispetto al fenomeno in atto, ma soprattutto risvegliare e sostenere, come associazioni familiari, il compito educativo delle famiglie e dei genitori in particolare, sviluppando alleanze fra mondo associativo, scuola e istituzioni.
In tal senso intendiamo esprimere la cittadinanza attiva delle famiglie pugliesi e la valorizzazione del loro contributo educativo, evitando derive come l' indebita esclusione delle Associazioni dei Genitori, purtroppo prevista dal recente Piano Sanitario regionale, dal tavolo istituzionale predisposto dalla Regione Puglia per elaborare e valutare i percorsi formativi in tema di affettività e di sessualità per gli adolescenti nelle scuole
OBIETTIVI DEL SEMINARIO
1. sollecitare genitori e famiglie a riappropriarsi della consapevolezza del proprio specifico compito educativo;
2. sostenere la crescita della competenza educativa di Genitori e di Famiglie, con particolare attenzione allo sviluppo della propria soggettività culturale e sociale ed all'esercizio di una concreta capacità di sussidiarietà ;
3. rafforzare la collaborazione fra Scuola e Famiglia tramite le Associazioni Familiari, nella elaborazione e nella realizzazione di percorsi di educazione dell'affettività e della sessualità, nelle scuole di diverso ordine e grado;
incentivare il dialogo scientifico-culturale tra Istituzioni, Scuola ed Associazioni Familiari, finalizzandolo alla elaborazione di interventi volti alla formazione integrale delle nuove generazioni, a tutelarne il benessere relazionale e la salute riproduttiva, alla prevenzione del drammatico fenomeno delle IVG tra le adolescenti pugliesi.
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